„Scheitern“ als konstitutives Moment von Forschung

DFG-Graduiertenkolleg 2493 "Folgen sozialer Hilfen"

Neuer Artikel über (un)erreichbare Adressat*innen

Frisch erschienen ist diesen Monat ein Artikel unserer Kollegiatinnen Michelle Buller und Hannah Jestädt in der Fachzeitschrift Soziale Arbeit. In dem Artikel werden Erfahrungen zu vermeintlich gescheiterten Feldzugängen als ein zentraler Bestandteil von Erkenntnisprozessen konstitutiv gewendet. Der Artikel ist gratis verfügbar.