Organisationstheoretische Perspektiven auf Folgen sozialer Hilfen

DFG-Graduiertenkolleg

28.04.2021 10:15 | 11:45

Universität Siegen

Soziale Hilfen sind überaus komplex. Neben den je individuellen Lebensumständen der Adressat*innen sowie den Interaktionen mit den und zwischen den verschiedenen Fachkräften sind sie ebenfalls orientiert an rechtlichen und konzeptionellen Grundlagen und an […]

Workshop zu „(Gender-)Differenz und Forschung“

DFG-Graduiertenkolleg

29.01.2021 10:00 | 16:15

Universität Siegen

Sowohl soziale Hilfen als auch wissenschaftliche Arbeiten sind immer schon eingebunden in die Arbeit mit und an Differenzierungen und haben wesentliche Folgen für die Re-/Produktion dieser. In einem ganztägigen Workshop mit dem Titel […]

Nutzerforschung im Zusammenhang mit Folgen sozialer Hilfen

DFG-Graduiertenkolleg

13.01.2021 10:00 | 12:30

Universität Siegen

Im zweiten Kolloquium des neuen Jahres konnten wir Prof. ‘in Dr. ‘in Gertrud Oelerich und Prof. Dr. Andreas Schaarschuch (Universität Wuppertal) zu einem Gastvortrag mit dem Titel „Grundlagen und Perspektiven sozialpädagogischer Nutzerforschung“ begrüßen. […]

Nadia Kutscher zu Folgen Sozialer Hilfen im Kontext digitaler Transformationen

DFG-Graduiertenkolleg

18.11.2020 10:00 | 12:00

Welche Folgen haben Mediatisierungs- und Digitalisierungsentwicklungen für die Praxis und Theorieentwicklung Sozialer Arbeit? Was bedeutet der Bedeutungszuwachs von Medien und digitalen Austauschformaten für die methodisch-methodologische Erfassung von Folgen sozialer Hilfen? Diesen und weiteren […]

Auftaktveranstaltung des DFG-Graduiertenkollegs und Workshop mit Nancy Cartwright

DFG-Graduiertenkolleg

Die Veranstaltung muss aufgrund der Maßnahmen zur Eindämmung des Corona-Virus verschoben werden. Der Wiederholungstermin wird rechtzeitig bekannt gegeben.

Die für den 16. April 2020 geplante Auftaktveranstaltung und der für den 17. April angesetzte Workshop mit Nancy Cartwright (University of California at San Diego; University of Durham) müssen aufgrund der Maßnahmen zu […]